Üniversitemizde kurumsal eğitim kalite güvencesi yaklaşımının güçlendirilmesi ve programlarda yürütülen akreditasyon ve öz değerlendirme çalışmalarının kurumsal bütünlük içerisinde değerlendirilmesi amacıyla 19 Ocak Pazartesi günü Saat 10.15'te, Prof. Dr. Mustafa Aykaç Konferans Salonunda “Kapsayıcı ve Sürdürülebilir Nitelikli Eğitimi Kurumsallaştırma Çalıştayı” düzenlendi.
Toplantıya; Rektörümüz Prof. Dr. Rengin Ak, Kalite ve Akreditasyondan sorumlu Rektör Yardımcımız Prof. Dr. Kadriye Eylem Özkaya Lassalle, Rektör Yardımcımız Prof. Dr. Murat GENÇBAY, Rektör Danışmanı Doç. Dr. İskender Gümüş, Kalite ve Akreditasyon & Eğitim-Öğretim Geliştirme Koordinatörü Dr. Öğr. Üyesi Alaettin İşeri, enstitü müdürleri, fakülte dekanları, yüksekokul müdürleri ile Erasmus Koordinatörlüğü, Bologna Eşgüdüm Koordinatörlüğü, Öğrenci İşleri Daire Başkanlığından temsilciler ve akademik personel katıldı.
“Nitelikli eğitimi sürdürülebilir kılmak için birlikte düşünme ve birlikte öğrenme anlayışını güçlendirme” temel yaklaşımıyla 4 ayrı oturumda düzenlenen çalıştayda, Üniversitemizde program akreditasyonu sürecinde bulunan birimler bir araya gelerek akreditasyon sürecindeki deneyimler paylaşıldı. Akran öğrenme ve akran değerlendirme süreçlerini destekleyecek güçlü yönler ortaya konularak geliştirmeye açık olan alanlar ortak akıl çerçevesinde, birlikte düşünerek ve birlikte öğrenerek ele alındı.
Saygı duruşunda bulunulması ve İstiklal Marşı’nın okunmasının ardından başlayan Çalıştayda Rektörümüz Prof. Dr. Rengin Ak, bir konuşma gerçekleştirdi. Konuşmasına Üniversitemiz bünyesinde akreditasyon sürecini başarıyla tamamlayarak önemli bir kurumsal kazanım elde eden birimlerimize teşekkür ederek başlayan Prof. Dr. Ak, Yükseköğretimde kalite güvencesi anlayışının kurumsal sürdürülebilirliğin, kurumsal güvenin, ulusal ve uluslararası görünürlüğün temel unsurlarından biri olduğunu vurguladı. Prof. Dr. Ak, konuşmasına şöyle devam etti:
“Çalıştayımızda Üniversitemiz bünyesinde akreditasyon sürecini başarıyla tamamlayan birimlerimiz, deneyimlerini paylaşacaklardır. Bu paylaşımlar kurumsal bir yapının nasıl inşa edildiğini göstermesi bakımından büyük bir önem taşımaktadır. Burada yapılacak paylaşımların henüz akreditasyon sürecine dahil olmamış birimlerimiz için de önemli bir yol gösterici olacağına yürekten inanıyorum.
Geçen yıl İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Program Akreditasyonu (STAR), Turizm Fakültesi Program Akreditasyonu (TURAK) ve Fen Edebiyat Fakültesi Program Akreditasyonu (FEDEK)’te fakültelerimiz güzel çalışmalar yürüttüler. Bu güzel çalışmalarımız neticesinde Turizm Fakültesi Gastronomi bölümümüz 6 yıllık akreditasyon aldı. Bu çok değerli. Bu konuda hocalarımız çok gayret ediyorlar. Üniversitemizin Kalite ve akreditasyon çalışmalarında emek veren tüm birimlerimizi ve personelimizi yürekten tebrik ediyor, henüz bu sürece adım atmamış fakülte ve programlarımızı da bu kurumsal dönüşümün bir parçası olmaya davet ediyorum. Tüm birimlerimizde yürütülen çalışmaların sürdürülebilir kurumlar, kurumsal yapılar ve tanımlı süreçlere dayalı biçimde yürütülmesi adına üniversite yönetimi olarak sizlere her türlü desteği vermeye hazırız.”
Üniversitemiz Eğitim Öğretimi Geliştirme & Kalite ve Akreditasyon Koordinatörü Dr. Öğr. Üyesi Alaettin İŞERİ, yaptığı açılış konuşmasında; üniversitemizde eğitimin nitelikli hâle getirilmesi ve bu niteliğin sürdürülebilir bir yapıya kavuşturulması amacıyla birlikte öğrenme kültürünün geliştirilmesini ve bu kültür aracılığıyla kurumsal değişim ve dönüşümü yönetebilme kapasitesinin artırılmasının hedeflendiğini ifade etti. Bu kapsamda, bu yıl ilk kez düzenlenen “Kapsayıcı ve Sürdürülebilir Nitelikli Eğitimi Kurumsallaştırma Çalıştayı”nın söz konusu hedeflerin somut bir adımı olduğunu vurguladı. İşeri, konuşmasını şöyle sürdürdü:
“Üniversitemiz eğitim politikasının temel amaçlarından biri olan ‘eğitimin kişilerden bağımsız, kurumsal yapılara ve tanımlı süreçlere dayalı yürütülmesi ve akreditasyonun sürekli iyileştirmeyi besleyen stratejik bir araç olarak konumlandırılması’ hedefi bu çalıştayla pekiştirilecektir. Bu yönde bir eyleme geçmemizin temel nedeni, üniversitenin doğasında köklü bir dönüşümün yaşanıyor olmasıdır. Modern dönemde, birinci ve ikinci nesil üniversite anlayışından üçüncü nesil üniversite paradigmasına geçiş söz konusudur. Bu paradigma; üniversite bilgisinin toplumsal yaşam, hizmet üretimi, sanayi ve endüstriyle doğrudan ilişkilendirilmesini ve üniversitede üretilen bilginin ekonomik, toplumsal ve kültürel değere dönüştürülmesini esas alır. Bu nedenle, üniversite içindeki eğitim süreçleri ile üniversite dışındaki yaşam arasında güçlü, karşılıklı ve sürdürülebilir bir ilişkinin kurulması gerekmektedir.”
Çalıştayın ikinci oturumunda, İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesinde yürütülen program akreditasyonu çalışmaları ele alındı. Fakülte Dekan Yardımcısı Doç. Dr. Fatih Karasaç, akreditasyon süreci boyunca birim bünyesinde gerçekleştirilen iyileştirme çalışmalarına ilişkin değerlendirmelerde bulundu. Birim Akreditasyon Koordinatörü Dr. Öğr. Üyesi Osman Kocaaga ise başvuru sürecinden geçen programların karşılaştıkları zorluklar, iyi uygulama örnekleri ve süreçten elde edilen deneyimleri paylaştı. Oturumda ayrıca Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri Bölümü Akreditasyon Temsilcisi Doç. Dr. Hacı Sarı, İktisat Bölümü Akreditasyon Temsilcisi Dr. Öğr. Üyesi Caner Gerek ve Uluslararası İlişkiler Bölümü Akreditasyon Temsilcisi Dr. Öğr. Üyesi Adnan Seyaz, yürütülen çalışmalar ve süreç yönetimine ilişkin görüşlerini aktardı.
Üçüncü oturumda Fen-Edebiyat Fakültesinde yürütülen akreditasyon çalışmaları ele alındı. Fakülte Dekan Yardımcısı Doç. Dr. Nurdan Kurnaz Yetim, program akreditasyonu hazırlıkları kapsamında gerçekleştirilen iyileştirmeler ve fakülte genelinde yürütülen süreçlere ilişkin bilgi verdi. Birim Akreditasyon Koordinatörü Dr. Öğr. Üyesi Ersin Şener ise geçmiş başvuru sürecinden elde edilen kazanımlar doğrultusunda, öz değerlendirme raporu hazırlama, kanıt üretimi, web sitesi güncelliği ve FEDEK sürecinde programların dikkat etmesi gereken hususlara ilişkin geri bildirimleri paylaştı. Oturumda ayrıca Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü Akreditasyon Temsilcisi Dr. Öğr. Üyesi Soner Toktar, Tarih Bölümü Akreditasyon Temsilcisi Dr. Öğr. Üyesi Tuba Efendioğlu ve Sosyoloji Bölümü Akreditasyon Temsilcisi Arş. Gör. Dr. Melek Kırtıl, akreditasyon başvurusu öncesinde yürütülen hazırlık çalışmalarına ilişkin değerlendirmelerde bulundu.
Çalıştayın dördüncü oturumunda ise İlahiyat Fakültesi Fakülte Akreditasyon Temsilcisi Dr. Öğr. Üyesi Bekir Altun, fakülte bünyesinde yürütülen akreditasyon hazırlıkları, süreçte karşılaşılan güçlükler ve yapılan çalışmalar hakkında katılımcılara bilgi verdi.
Çalıştay, katılımcıların görüş ve katkılarının alınmasının ardından yapılan değerlendirmelerle sona erdi.
Çalıştay oturumlarında ortaya konulan değerlendirmelere ve görüş önerilerine bağlı çalıştay raporu hazırlanarak ilgili paydaşlara sunulacaktır.
Kalite Program Akreditasyonu Eğitim Öğretim Geliştirme Kapsayıcı ve Sürdürülebilir Nitelikli Eğitim
